根据西格蒙德·弗洛伊德的现实原则

是什么阻止了你的不当行为?

男子扒窃
Westend61/Getty图片

你有没有突然想做一件你知道不适合这种情况的事情,或者从商店里偷一件衣服,然后不付钱就出门?你跟进了吗?可能不是,但什么阻止了你?根据西格蒙德·弗洛伊德的说法,谁构想了精神分析理论个性,他所谓的现实原则阻止了你做一些可能给你带来麻烦的事情。

工作中的现实原则

为了理解现实原则,首先要了解弗洛伊德所确定的人格的两个组成部分是如何起作用的,这一点很重要。这个身份证件寻求立即满足需求,需求,和欲望。如果我们按照身份证的要求行事,我们可能会发现自己从另一个人的盘子里抢走食物,仅仅是因为它看起来如此美味,或者当我们感觉多情时,它对另一个人的配偶过于友好。ID由快乐原则-需要立即满足冲动的想法。

这个自我,另一方面,是个性的组成部分,处理现实的需求。它确保以有效和适当的方式满足ID的愿望,换句话说,自我是由现实原则支配的。

现实原则迫使我们考虑风险,要求,以及我们做出决定时可能产生的结果,即暂时停止ID能量的释放,直到合适的时间和地点。换言之,自我不会阻止欲望,但是,相反,它的作用是确保身份证的愿望以安全的方式得到满足,现实的,适当的。例如,与其抢走那块比萨饼,自我会迫使你等待,直到你能买到自己的那一片,通过所谓的二次加工.

控制不当行为

就像你想象的那样,现实原则和快乐原则永远是矛盾的。因为自我所扮演的角色,它通常被称为在人格中具有执行或调停的角色。自我不断地参与所谓的现实测试;它必须提出切实可行的行动计划,以满足我们的需要。

佛洛伊德经常将本我和自我的关系与马和骑手的关系进行比较:马代表本我,受快乐原则支配,为满足需求和欲望而竞赛提供能量。自我就是骑手,不断拉扯身份证的缰绳,以引导某人以可接受和适当的方式行事。

健康的自我发展,特色在线娱乐城游戏:PT老虎机依靠现实原理来控制冲动的人,延迟满足在欲望得到适当满足之前,等等,是医学发展的重要组成部分,也是成熟的标志之一。人格.整个童年,孩子们学习如何控制自己的欲望,并以适合社会的方式行事。研究人员发现,那些更善于拖延满足感的孩子可能会更好地界定自我。因为他们更关心社会的恰当性和责任。

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文章来源
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