实验方法在心理学中的运用

女大学生在科学实验室课堂上进行科学实验
Caiaimage/SamEd./Getty Images

研究人员究竟如何研究人类的思想和行为?虽然有许多不同的研究技术,实验方法允许研究人员观察因果关系。

在实验方法中,研究人员识别和定义关键变量,提出假设,操作变量并收集关于结果的数据。外部变量被小心地控制以最小化对实验结果的潜在影响。

心理学实验方法再探

实验方法涉及操作一个变量以确定一个变量的变化是否导致另一个变量的变化。这种方法依赖于受控的方法,随机分配和操纵变量来检验一个假设。

实验类型

研究人员可能会选择使用几种不同类型的实验。选择的实验类型可能取决于多种因素,包括参与者,这些假设和研究人员可以利用的资源。

1.实验室实验

实验室实验在心理学中非常常见,因为它们允许实验者对变量进行更多的控制。这些实验对于其他研究人员来说也更容易复制。问题,当然,在实验室中发生的事情并不总是和现实世界中发生的事情完全一样。

2。野外试验

有时研究人员可能选择在野外进行实验。例如,让我们想象一下社会心理学家对研究感兴趣亲社会行为.实验者可能会让一个人假装晕倒,观察旁观者需要多长时间做出反应。这种类型的实验是观察现实环境中行为的好方法。然而,这使得研究人员更难控制变量,并且可以引入可能影响结果的混杂变量。

三。准实验

实验室和野外实验代表了所谓的真实实验,研究人员还可以利用第三种称为准实验的方法。这些通常被称为自然实验,因为研究人员不能真正控制自变量。相反,处理水平取决于情况的自然条件。一位研究性格差异和生育顺序的研究者,例如,在这种情况下无法操纵自变量。治疗水平不能随机分配,因为参与者根据其家庭中的出生顺序自然而然地归入现有组。

那么为什么研究人员会选择使用准实验呢?在科学家们对研究自然现象感兴趣的情况下,这是一个不错的选择,真实世界的设置。在研究人员无法在道德上操纵所讨论的独立变量的情况下,这也是一个很好的选择。

需要了解的关键术语

为了理解实验方法的工作原理,有一些关键术语您应该首先理解。

这个自变量就是实验者操纵的治疗。假定此变量对另一个变量造成某种类型的影响。如果研究人员正在调查睡眠如何影响考试成绩,一个人的睡眠量将是自变量。

这个因变量就是实验者正在测量的效果。在我们前面的示例中,考试成绩将是因变量。

为了进行实验,操作定义是必需的。当我们说某物是自变量或因变量时,我们需要对这个变量的含义和范围有一个非常明确和具体的定义。

假设是关于两个或多个变量之间可能关系的试探性陈述或猜测。在我们前面的示例中,研究人员可能会假设,睡眠时间越多的人在第二天的数学考试中表现越好。实验的目的是要么支持这个假设,要么不支持这个假设。

实验过程

心理学家,和其他科学家一样,利用科学方法做实验时。科学方法是一套指导科学家如何提出研究问题的程序和原则,收集数据并得出结论。

该过程的四个基本步骤是:

  1. 形成假设
  2. 设计学习和收集数据
  3. 分析数据得出结论
  4. 分享调查结果

大多数心理学学生在某一时刻都会被期望使用实验方法。如果您想更仔细地查看这个过程,一定要检查一个逐步细分的如何进行心理学实验更多信息。

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