心理实验中的选择性磨耗

有选择性的摩擦
克里斯·温莎/石/盖蒂图片社

在心理学实验中,选择性损耗描述了一些人比其他人更容易辍学的倾向。这种趋势可以威胁到有效性关于心理实验。

当数据被收集在两个或两个以上的时间点一个实验,自然会有人开始一项研究,但后来发现他们无法继续下去。退出研究可能由于多种原因而发生,并且可能发生在实验和纵向设计中。

重要的是要注意,选择摩擦并不意味着某些人更有可能退出研究。相反,它只是意味着人们有一种倾向为各种原因退出实验。

原因

人们放弃研究性学习的主要原因有时被称为四个M:

  1. 动机:有时候人们只是失去了动机继续实验。他们变得无聊,失去兴趣,或者找到其他他们喜欢的东西。
  2. 流动性:在其他情况下,人离开该地区,只是不再能够继续在研究地理原因。期间尤其如此纵向研究。当研究人员试图找到最初的参与者,他们可能会发现,许多已经和不能被发现。
  3. 发病率:疾病也可以阻止人们参与研究,并可能导致他们辍学。参与者可能会经历短暂的疾病,防止他们参与研究的关键点,而其他人可能发展成严重的疾病或成瘾复发,阻止任何进一步的参与。
  4. 死亡率:最后,参与者有时研究完成之前去世。对于以老年人为中心的纵向研究尤其如此。

磨损的偏见

尽管选择性摩擦并不意味着某些类型的参与者更容易辍学的研究中,摩擦会导致研究偏见当的人过早退出研究从根本上不同于那些仍在研究。

当这种情况发生时,研究人员最终得到了一个与原始样本完全不同的最终研究小组。由于原始样本和最后一组参与者之间的差异,一些称为摩擦偏见会影响研究结果。

重要的是要注意,然而,如果完成学业的学生和辍学的学生之间没有系统性的差异,这样就不会受到磨损偏置的影响。

威胁的有效性

当某些个体群体退出一项研究时,摩擦也能影响结果的有效性。自最后一组参与者不再准确反映了原始代表性样品,这些结果不能推广到更大的群体。

想象一下,研究人员正在进行一项关于随着年龄增长有氧运动如何影响认知功能的纵向研究。研究人员开始研究通过收集的数据具有代表性的40至45之间的中年人。在接下来的几十年里,研究人员继续定期收集数据的有氧运动和认知功能原来的样本。

选择自然会发生摩擦的研究发生在很长一段时间。一些参与者会移动,有些人会失去兴趣,有些患有疾病,甚至有些人会去世。

但是,如果某些个体群体变得更加倾向于选择性地消耗呢?假设鳏夫比那些有幸存配偶的人更频繁地辍学。因为最后的样本缺乏这一组数据,它可能不再反映倾向,存在于整个人口,威胁的外部效度研究结果很难推广到整个人口。

内部有效性也可能是一个问题,因为在对照组以及实验组。如果研究人员进行实验治疗焦虑,例如,如果实验组的人辍学率高于对照组,则研究结果可能有偏差。

考虑一下,例如,如果这个损耗率是由于焦虑,防止参与者完成了这项研究。自从实验组包括一个更高比例的人受益于治疗,结果会有偏见,认为治疗可能是比真的更有效。

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文章来源
  • 赫克曼,JJ(1979)。样本选择偏差作为一个规范的错误。费雪,47岁的153 - 161。
  • 米勒,R.B。& Hollist,C.S.(2007)。磨损拜厄斯。教师出版物,儿童部,青年,和家庭的研究。论文45。http://digitalcommons.unl.edu/famconfacpub/45/