跨文化心理学的焦点

男人和女人在寻找小饰品,而旅行
林卡一个奥多姆/盖蒂图片社

跨文化心理学是一门心理学分支即着眼于如何文化因素影响人的行为。虽然人类的思想和行为的许多方面都具有普遍性,文化差异会导致经常出人意料的变化在人们的思维,感觉和行为。

有些文化,例如,可能会强调个人主义和个人自主权的重要性。其他文化,但是,可能向更高的价值上集体主义和小组成员之间的合作。这种差异可以在生活的许多方面发挥了强大的作用。

跨文化心理学也正在成为一个越来越重要的话题,因为研究人员努力去理解这两种不同文化的人在世界各地之间的差异和相似之处。跨文化心理学的国际协会(IACCP)成立于1972年,和心理学的这个分支继续增长,并自那时以来,发展。 Today, increasing numbers of psychologists investigate how behavior differs among various cultures throughout the world.

为什么跨文化心理学是非常重要的

多年来优先考虑欧洲和北美的研究后,西方研究者开始质疑是否许多曾经被认为是普遍的意见和想法可能也适用于文化之外的这些领域。难道他们对人类心理学的研究结果与假设基于从他们的观察绘制的样品有偏差?

跨文化心理学家共同努力解决的许多偏见,可能在目前的研究中存在 and determine if the phenomena that appear in European and North American cultures also appear in other parts of the world.

例如,考虑怎样的东西,如社会认知可以从个人主义的文化,如美国对集体主义的文化,如中国有所不同。难道中国人依赖于相同的社会线索的人在美国做什么?什么文化上的差异可能会影响人们如何看待彼此?这些只是一些问题,一个跨文化的心理学家可能探索。

到底什么是文化?

文化是指一群人的许多特点,包括态度,被传输从一代到下一个行为,习惯和值。文化在世界各地有许多相似之处,但由相当大的差异标记。例如,虽然各种文化的人体验到的幸福,怎么这种感觉是从一种文化表达变化到下一个。

跨文化心理学的目的是看看两个普遍的行为和独特的行为识别方法,使文化影响我们的行为,家庭生活,教育,社会经验等方面的优势。

许多跨文化心理学选择把重点放在以下两种方法之一:

  • 该客位方法研究文化通过一个“局外人”的角度来看,将一个“通用”组概念和测量所有文化。
  • 主位方法使用“内部”前景研究培养,观察到培养物的比范围内进行分析的概念。

一些跨文化心理学家采取联合主位 - 客位的办法。

同时,一些跨文化心理学家还研究了一些被称为民族优越感。

民族优越感指的是使用自己的文化,借以判断和评价其他文化标准的倾向。 In other words, taking an ethnocentric point of view means using your understanding of your own culture to gauge what is "normal." This can lead to biases and a tendency to view cultural differences as abnormal or in a negative light. It can also make it difficult to see how your own cultural background influences your behaviors.

跨文化心理学家经常看民族中心主义是如何影响我们的行为和想法,包括我们如何与来自其他文化的人互动。

心理学家还关心种族中心主义是如何影响研究过程。例如,研究可能被批评为具有种族中心主义的偏见。

在跨文化心理学的主要话题

  • 情绪
  • 语言习得
  • 儿童发展
  • 个性
  • 社会行为
  • 家庭和社会关系

跨文化心理学与其他心理学分支的区别

  • 心理学精力放在如何父母,朋友和其他人影响人的行为,但大多数人没有考虑到强大的冲击力是文化可能对个别人的行为的许多其他分支。
  • 跨文化心理学,在另一方面,是专注于这需要文化的影响考虑在内的方式研究人类行为。
  • 根据沃尔特J. Lonner,写作关注Psi Chi,跨文化心理学可以被认为是一种类型的研究方法而不是心理学中一个完全独立的领域。

谁应该学习跨文化心理学?

跨文化心理学涉及广泛的主题,因此对其他心理学主题感兴趣的学生也可以选择关注这一领域的心理学。以下只是一些谁可能从跨文化心理学研究中受益的例子:

  • 有兴趣学习不同的文化影响发展如何抚养孩子的做法,学生。
  • 谁创造多元文化教育的课程和材料教师,教育工作者和课程设计人员可以受益于学习更多关于如何文化差异影响学生的学习,成就和动机。
  • 热衷于社会或人格心理学学生可以受益于学习关于文化影响社会行为和个体人格。
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