如何整合影响行为?

在这篇文章中

整合就是改变你的行为,以“适合的”或“走”与你周围的人。在某些情况下,这种社会影响可能会涉及与同意或表现得像一个特定群体中的大多数人,也可能以涉及运行得在一个特定的方式由该组被视为“正常”。

什么是整合?
Verywell / Brianna Gilmartin

定义

心理学家们提出了各种各样的定义,涵盖了社会影响力是整合发挥。

从本质上讲,符合介入给到组的压力。

其他一些定义包括:

  • “整合是最普遍的概念,是指因他人或群体行为的任何变化;因他人的影响某种方式行事个人需要注意的是符合仅限于变迁论。行为由其他人;它不参考别人的像内部观念的影响态度或信仰......符合包括遵守和服从,因为它是指发生是由于他人的影响而产生的任何行为 - 无论什么影响的性质“。
  • 从众可以被定义为屈服于群体压力,这是几乎所有人都有的时候会做的事情。例如,假设你和朋友去看电影。你不认为这部电影很好,但是你所有的朋友都认为它非常棒。你可能会假装同意他们对这部电影的看法,而不是成为那个与众不同的人,以此来迎合他们。”

为什么我们顺应?

研究人员发现,人们会遵从许多不同的原因。 In many cases, looking to the rest of the group for clues for how we should behave can actually be helpful. Other people might have greater knowledge or experience than we do, so following their lead can actually be instructive.

在某些情况下,我们顺应组的期望,以避免看愚蠢的。这种趋势可以成为我们不太知道如何行事,或在预期不明确的情况下尤为强烈。

1955年,Deutsch和杰拉德鉴定人为什么符合两个关键原因:信息影响和规范性的影响。

信息化的影响发生在人们为了正确而改变自己的行为时。 In situations where we are unsure of the correct response, we often look to others who are better informed and more knowledgeable and use their lead as a guide for our own behaviors. In a classroom setting, for example, this might involve agreeing with the judgments of another classmate who you perceive as being highly intelligent.

规范的影响源于避免惩罚(比如在课堂上遵守规则,即使你不同意)和获得奖励(比如为了让别人喜欢你而按某种方式行事)的愿望。

类型

正如前面提到的,规范性和信息的影响是一致的两个重要的类型,但也有一些我们为什么符合其他原因。以下是一些主要的类型一致的。

  • 符合规范包括为了适应同组改变一个人的行为。
  • 信息化整合当一个人缺乏知识,向群体寻求信息和方向时发生。
  • 鉴定是指人们根据自己的社会角色而遵从别人对自己的期望。津巴多的著名斯坦福监狱实验是一个很好的例子,人们改变自己的行为,以适应他们期望的角色。然而,这一实验近年来受到了密切关注。
  • 合规涉及改变一个人的行为,同时仍然在内部跟团不同意。
  • 内,当我们改变我们的行为,因为我们要像另一个人出现。

研究和实验

合格的东西,在我们的社会世界发生的规律。有时候,我们都知道我们的行为,但在许多情况下,它没有发生在我们的部分过多考虑或意识。在某些情况下,我们有我们不同意或行为方式,我们知道我们不应该的东西走。一些对符合交易与人一起去同组,甚至当他们知道这个组是错误的心理最知名的实验。

  • 杰尼斯的1932年实验:在整合上最早的实验之一,杰尼斯要求参与者估计一瓶豆子的数量。他们首先分别再后来作为一组估计数。他们被要求作为一个群体后,他们接着问一次单独和实验者发现,他们的测算从原来的猜测转移到更接近什么组的其他成员已经猜到。
  • 谢里夫的自动的影响实验:在一系列的实验,马弗·谢里夫要求参与者估计光在黑暗的房间点移动的距离。在现实中,点是静态的,但似乎由于一些被称为自动的效应移动。本质上,眼睛微小的动作使它看起来是一个小光点在黑暗的房间移动。当个别要求,参与者的回答相当大的变化。当被问及作为一个群体的一部分,然而,谢里夫发现响应向中央平均收敛。谢里夫的结果表明,在不明确的情况下,人们将符合集团的信息影响的例子。
  • 阿希的实验合格在这一系列著名实验中,心理学家所罗门·阿希要求参与者完成了他们认为是一个简单的感性的任务。他们被要求选择匹配的三行不同的一个长度的线。当单独询问,参与者会选择正确的路线。当同盟的存在谁是在实验中,谁问故意选错行,与会的约75%,符合该组至少一次。这个实验的规范性影响一个很好的例子;参与者改变了自己的答案,并符合该集团为适应,避免突出。

影响因素

  • 任务难度:困难的任务可能会导致这两个增加和减少的一致性。不知道如何执行一项艰巨的任务,使人们更容易适应,但所增加的难度也可以让人们更容易接受的不同反应,从而减少一致性。
  • 个体差异:个人特征,如动机实现和强有力的领导能力与符合下降趋势联系在一起。
  • 该组的大小:人们更愿意在三至五个其他人之间涉及的情况相一致。
  • 情况特点:人们更愿意在他们不清楚他们应该如何应对模糊的情况相一致。
  • 文化差异:研究人员发现,人集体主义文化更有可能一致。

例子

  • 在一定的风格少年的衣服,因为他想以配合的球员在他的社会团体休息。
  • 一个20岁的大学生在一个女生联谊会聚会上喝酒,因为她所有的朋友都这么做,她不想成为一个与众不同的人。
  • 一个女人为她的读书俱乐部读一本书,并且真的很喜欢。当她参加读书俱乐部的会议时,其他成员都不喜欢这本书。她没有反对小组的意见,只是同意其他人的意见,认为这本书很糟糕。
  • 学生是不确定的回答老师提出一个特殊问题。当班上另一名学生提供了一个答案,迷茫的学生赞同的答案相信其他学生更聪明,更好地了解。

一个字从Verywell

理解从众心理可以帮助你理解为什么有些人会随大流,即使他们的选择与他们的性格不符。它还可以帮助你了解别人的行为如何影响你的选择。

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更多的阅读
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