如果你的孩子刚被诊断出患有多动症

父子欢笑
Sam Diephuis/Getty图片社

如果你的孩子刚被诊断出注意缺陷多动障碍(多动症)你可能感觉到情绪的混合。你可能还有很多问题,不确定下一步要采取什么措施。所有的一切都会感觉有点压倒一切!当你的家人开始旅行时,这里有六件事是有帮助的了解更多关于ADHD的信息以及如何最好地管理它。

1。ADHD是一种神经生物学疾病,可能由多种危险因素引起。包括有遗传性多动症倾向的孩子

多动症具有很强的遗传成分。换言之,它倾向于成家经营.研究表明,多动症与大脑发育的差异和某些大脑化学物质的缺乏有关(最显著的是,神经递质多巴胺以及去甲肾上腺素)调节大脑帮助我们抑制行为的效率,持续关注,控制情绪。

多动症并不是家庭教育不好或缺乏纪律的结果。这不是因为吃太多糖或看太多电视造成的。了解导致多动症的神经生物学因素是很重要的。有了这样的理解,父母往往会觉得自己陷入了内疚或羞耻的情绪中,这是一种巨大的负担。试图找出他们在预防多动症方面的不同做法。

2。学习多动症以及它如何影响你的孩子和家庭是一个需要时间的过程。

多动症是一种复杂而慢性的疾病,在儿童和儿童之间表现得非常不同,随着儿童时代出现的新挑战,随着儿童经历不同的发育阶段,症状会以不同的方式表现出来,小学,中学,,高中,学院,超越成年期,,工作,,结婚,和养育.积极工作自学,你的孩子,还有你的家人关于多动症。确保您的孩子积极参与治疗计划。鼓励提问。公开谈论多动症。保持以解决方案为中心的前景。

三。为你的孩子做一个强有力的拥护者,教你的孩子这些重要的自我宣传技巧。

对您的孩子来说,准确了解他/她的弱点是很重要的,为什么会发生某些斗争,哪些策略最有助于减少这些困难。早点教你的孩子,这样他或她就能更好地找到有效的解决方案,需要时寻求帮助,为自己鼓吹。有了这些自我宣传技巧,你的孩子会更清楚,坚定自信的,积极主动地在他或她的一生中根据需要安排资源和住宿,以尽量减少弱点,并使优势领域得以发展,生长,发光。有时我们会被与ADHD相关的损伤缠住,但同样重要的是帮助您的孩子识别和理解他/她的优势,并创造成功的机会,大的和小的。

4。对多动症最有效的治疗方法是根据孩子的个人需要进行团队合作。

治疗团队将由您的孩子和直接参与他/她的日常护理的人组成——您和您孩子的另一位家长,你孩子的老师,儿科医生,以及其他经常参与护理的成年人,教学,或指导角色。

团队成员以协作和统一的方式共同制定治疗计划,支持和实施治疗策略,并监督具体目标和目标成果的进展。这种团队方法是必要的,以确保跨设置的一致性,以帮助您的孩子管理他或她的ADHD相关的困难。

有用的策略包括常规,一致性,,结构,外部支撑,明确的期望,以及后果,有助于塑造良好的行为习惯和培养积极的应对能力,和对于许多孩子,,药物治疗也可能是治疗的一个组成部分。没有“快速修复或“治病”多动症。要知道,对大多数人来说,管理多动症是一个终生的过程,但这是一个充满希望的过程,在适当的支持下可以成功管理。

5。试着把孩子从行为中分离出来

如果您的孩子在控制冲动或调节活动的能力方面遇到重大困难,对他或她周围的人来说,这可能是非常令人沮丧的。虽然患有多动症的儿童通常非常清楚他们需要做什么以及他们应该如何表现,由于多动症的损害,他们可能很难做到这一点。他们的行为可能显得非常任性和有目的性,并且经常会导致他人的负面反应。这些消极的反应会对孩子造成伤害。

了解损伤,即使从残疾的角度看待多动症,可以帮助家长和老师把事情放在正确的角度,重新调整思维模式。虽然行为可能不好,孩子不是。

当你和你的孩子在一起的时候,让你无法控制,有意识地延迟你的反应,深呼吸(或两到三次)。这可以帮助你保持冷静,让你更好地思考如何在最有效的情况下对情况作出反应,有益的方法。

6。为患有多动症的孩子做父母是很有挑战性的。有意识地努力照顾好自己,这样你就能更好地做父母。

抚养孩子要求很高,情绪化的,奖赏,然而,经常是消耗能量的任务!当那个孩子患有多动症时,这些感觉和你需要监督,监视器,重定向,教书,结构,组织起来,奖赏,惩罚,保护和养育往往是十倍!!

自理很重要。每天为自己留出特别的时间。让自己周围都是积极的人。加入一个ADHD父支持组.培养你的婚姻关系,确保你和你的配偶/伴侣在育儿方面处于同一页。睡眠充足,定期锻炼,健康饮食。特色在线娱乐城游戏:PT老虎机当你的身心强壮时,你会有更多的耐心,能量,积极乐观地应对每一天,乔伊,和创造性的养育。你的孩子会受益匪浅!!

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文章来源
  • Mary Fowler。注意力缺陷/多动障碍:简报.国家残疾儿童传播中心,2004。
  • 米迦勒岛ReiffMD带雪莉尖饰的FAAP。ADHD:一个完整而权威的指南。美国儿科学会,2004。
  • 罗素A巴克利。负责ADHD:完成,家长权威指南。吉尔福德出版社,2005。