心理学家克拉克赫尔传(1884-1952)

驱动减速器理论的创造者

克拉克赫尔是对他的激励理论和研究人类动机知名的心理学家。通过他的教学,赫尔也对其他一些知名和有影响力的心理学家肯尼斯包括斯宾塞,尼尔·米勒,以及班杜拉的影响。

在2002年的排名中一些20世纪最有影响力的心理学家,赫尔被列为21最杰出的心理学家。

详细了解他的生活,事业,以及心理学领域的贡献。

速览:克拉克赫尔

  • 出生日期:1884年5月24日在阿克伦城,纽约
  • 卒于:1952年5月10日在纽黑文,康涅狄格
  • 闻名:驱动减速器理论行动主义, 研究催眠
  • 教育:密歇根大学威斯康星大学麦迪逊分校(本科和研究生学位)大学(博士)

早期生活

克拉克伦纳德赫尔的早期生活的特点是病情发作。他出生在纽约和密歇根州农村一个农场长大。他的早期教育发生在一间教室的学校,在那里他也将在阿尔玛学院继续他的学业前,毕业后任教一年。从学院毕业后,他的教育被推迟了一年,由于伤寒严重的情况下。

在24岁时,他患上小儿麻痹症,并在他的左腿成了永久瘫痪,让他依赖于铁支柱和拐杖走路。他原本打算研究工程,但他的健康状况斗争导致他把自己的利益向心理。特色在线娱乐城游戏:PT老虎机

虽然他的健康状况不佳,并导致他特色在线娱乐城游戏:PT老虎机的教育若干中断的金融斗争,他最终获得​​了学士和硕士学位来自密歇根大学。1918年,他被授予博士学位。威斯康星大学麦迪逊分校。

赫尔的职业和理论

在完成博士学位后,赫尔保持在威斯康星 - 麦迪逊大学任教。在此期间,他开始研究测量和能力的预测,并出版了他的书资质测试在1928年。

1929年,他花了耶鲁大学的位置,他将继续工作,他余下的职业生涯。他成为了第一个心理学家的一个实证研究催眠

在此期间,他还开始开发什么最终将成为他的行为的激励理论。赫尔借鉴了思路和一些思想家,包括查尔斯·达尔文的研究,巴甫洛夫约翰·华生B.爱德华·桑代克L.

像其他行为主义者,赫尔认为,所有的行为都可以通过调节原理来解释。据赫尔的驱动还原理论,生物剥夺创造需求。这些需求启动驱动器,然后激励行为。产生的行为是目标导向的,因为实现这些目标的生物的生存帮助。

船体是由达尔文的影响,认为进化过程中影响这些驱动器和产生的行为。他建议学习发生时加强行为导致在满足某种类型的生存需要。

例如,基本需求如饥渴导致生物体吃,喝寻求针对这些需求的满足。这些驱动器,然后暂时降低。正是这种还原驱动器用作加固的行为。据赫尔的行为是生物体和环境的不断复杂的相互作用的结果。

贡献心理学领域

赫尔担任学习,帮助的一般理论传动减速理论启发其他研究人员的进一步工作。

例如,米勒和多拉德应用赫尔的基本理论更广泛,包括社会学习和模仿。然而,他们认为,激励的刺激并不一定需要被捆绑到生物体的生存需要。

克拉克赫尔也影响了其他一些心理学家。他成为了20世纪40年代和50年代期间,最经常提到的心理学家之一。在此之前的20世纪60年代的认知革命,他的理论曾在美国心理学更占优势的影响。

他还建议一些研究生谁去做出心理学显著贡献,包括尼尔·米勒,O. H. Mowrer,卡尔一霍夫兰和肯尼思·斯彭斯。

虽然他的理论的具体心理学已经失宠,他强调实验方法为今后的研究高标准。

发表论文

船体,C.(1933)。催眠和暗示性的实验方法。纽约:阿普尔顿世纪 - 克罗夫茨。

船体,C.(1943)。行为准则。纽约:阿普尔顿世纪 - 克罗夫茨。

船体,C。等。(1940年)。死记硬背的学习数学 - 演绎理论。纽黑文,CT:耶鲁大学出版社。

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  1. Haggbloom SJ,Warnick R,Warnick JE,等。在20世纪的100名最杰出的心理学家普通心理学评论。2002; 6(2):139-152。DOI:10.1037 / 1089-2680.6.2.139

补充阅读
  • 大英百科全书。克拉克·L·赫尔。更新日期2019年5月20日。

  • Hothersall,D.心理学史(第3版)。纽约:麦格劳 - 希尔;1995年。

  • 赫尔,C.行为准则。纽约:阿普尔顿世纪 - 克罗夫茨;1943年。

  • 米勒,N。&多拉德,J.社会学习和模仿。纽黑文,CT:耶鲁大学出版社;1941年。

  • 斯彭斯K.克拉克伦纳德赫尔:1884-1952美国心理学杂志。1952; 65(4):693-646。